兵家 孙武 孙膑 “战胜而强立，故天下服矣 ．品读诸子百家，传承中华文化。凌云中学蒹葭文学社开展了以“诸子百家”为主题的综合性学习活动。 【初识诸子】 (1)春秋战国，学派林立，百家争鸣。请你依照示例把下面9个选项分为三组。(只填序号) 示例：墨家——墨子——快马加鞭 ①儒家②愚公移山③孙子④道家 ⑤孟子⑥知己知彼⑦兵家⑧舍生取义⑨列子 ①⑤⑧/④⑨②/⑦③⑥ 【感悟诸子】 (2)诸子百家的思想源远流长，影响至今。从下列诸子的名言中你悟出了怎样的人生道理？ ①九层之台，起于累土。——老子 ②不以规矩，不能成方圆。——孟子 ③千里之堤，溃于蚁穴。——韩非子 ①事情的成功是由小到大逐渐积累而成的。②不遵守规则、制度就办不好事。(办事要遵守规则、制度。)③小事不注意，就会出大问题。(关注细节或注重小事。) 1.人性善。 2.仁政。扩充了孔子的“仁”的理念，“仁者爱人”。 3.民贵君轻。 4.民本思想。 荀子 劝学 荀子：名况，字卿。战国时赵国人。战国末期儒家学派中的大师，是我国古代杰出的唯物主义思想家、教育家。李斯、韩非都是他的学生。 1.天道观。 “天”就是客观存在的自然界。

自然界具有不以人意志为转移的规律性。在主张尊重自然规律的基础上，他进一步提出了发挥人的主观能动性的观点。 2.认识论。荀子认为世界是可知的。认识的过程是通过“天官”（感官）接触外界事物，再由“天君”（思维器官）进行理性的加工（“征知”），即主客体相结合。 3.“礼乐”。治国以礼为主，乐是礼的重要辅助。 4.人性恶。 5.重视教育。用教育来改善人性。 6.重视民心向背。 老 子 故 居姓李，名耳，字伯阳，谥曰聃。春秋后期楚国人。与孔子同时而年长于孔子，为道家学派的创始人。老子开创了我国古代哲学思想的先河。其著作是哲理诗《道德经》(又称《老子》)。 1.以“道”为核心。要求人类效法自然规律，寻求并制订出完善的人生法则和社会法则。 2.思想精髓：辩证法思想。祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。 3.“无为而治”的政治主张。 4.“小国寡民”的社会理想。 墨子：名翟，春秋末战国初的思想家、学者，墨家学派的创始人。核心思想：“兼爱”。 针对儒家的理论“死生有命,富贵在天” 的理论,墨子不相信“命”，认为富贫、贵贱、寿夭，都不是命中注定的，可以通过主观努力去改变 。 针对儒家的厚葬、久葬（行三年文丧），炫耀尊卑贵贱的礼制等级，墨子提倡“节葬”，主张办丧事要节省人力物力。

? 此外，墨子提倡生前“节 用”诸子百家推荐语，反对铺张浪费，反对权贵们的奢侈生活。 墨子主张“尚贤”。种田做工的，只要“有能”就可做官。 墨子提出“兼爱”，不分亲疏贵贱的博爱，互惠互利 。 墨子主张以劳动获取幸福，反对不劳而获 。 战国时以从事政治外交活动为主的一派，主要人物是:鬼谷子。合纵派的主要代表是苏秦，连横派的主要代表是张仪。 纵横家简介 纵横家的产生 纵横家出现于战国至秦汉之际，可称为中国五千年中最早也最特殊的外交政治家。 纵横家 代表人物 祖师鬼谷子，战国时人，以隐于鬼谷而得名。其弟子皆为战国时的风云人物。其后习鬼谷纵横术者甚多，著名者十余人，如苏秦、张仪、司马错、乐毅、范雎、邹忌、毛遂、郦食其等，事皆详于《战国策》。 纵横家 主要著作 今仅存《鬼谷子》十三篇、《战国策》三十三篇、《苏子》三十一篇、《张子》十篇。《战国策》一书是游说辞总集，几乎所有纵横家谋士的言行都在此书。 （1）孔子周游列国 （2）老子骑青牛出关 （3）庄子梦中化蝶 （4）孟母“迁地教子”、“三断机杼”的故事 2.“诸子百家”的名言 1）有朋至远放来，不亦乐乎？——孔子 （2）生于忧患，死于安乐。

——孟子 （3）天时不如地利，地利不如人和。——孟子 （4）北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。——庄子 （5）兼相爱，交相利。——墨子 （6）知己知彼，百战不殆。——孙子 （7）学不可以已，青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。——荀子 （8）祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。——老子 （9）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。——孟子 3.“诸子百家”和寓言故事 （1）《郑人买履》——《韩非子》（2）《滥竽充数》——《韩非子》 （3）《买椟还珠》——《韩非子》（4）《守株待兔》——《韩非子》 （５）《杞人忧天》——《列子》（６）《歧路亡羊》——《列子》 （７）《两小儿辩日》——《列子》 （８）《愚公移山》——《列子》（９）《匠石运斤》——《庄子》（１０）庖丁解牛》——《庄子》 （１１）《陷井之蛙》——《庄子》 （１２）《东施效颦》——《庄子》 （１３）《刻舟求剑》——《吕氏春秋》 （１４）《揠毛助长》——《孟子》 ４.“诸子百家”中的成语 哀而不伤《论语》安不忘危《周易》安常处顺《庄子》揠毛助长《孟子》滥竽充数《韩非子》 守株待兔《韩非子》 杞人忧天《列子》买椟还珠《韩非子》愚公移山《列子》 刻舟求剑《吕氏春秋》 东施效颦《庄子》安如磐石《荀子》 拔毛连茹《周易》白驹过隙《庄子》百战百胜《孙子》 半途而废《礼记》饱食终日《论语》抱关击柝《孟子》 不耻下问《论语》温故知新《论语》学而不厌《论语》 诲人不倦《论语》择善而从《论语》三人行必有我师《论语》 采薪之忧《孟子》察言观色《论语》沉鱼落雁《庄子》 宠辱不惊《老子》出生入死《老子》出尔反尔《孟子》 川流不息《论语》 创巨痛深《荀子》 春露秋霜《礼记》 刺刺不休《管子》 从容不迫《庄子》 从心所欲《论语》 大惑不解《庄子》 呆若木鸡《庄子》 道听途说《论语 （三）试题样式 1.除了道家、儒家，还有哪些主要思想流派？请按要求列举： 墨家 墨子 “民贵君轻”的思想，“仁政”的思想，提出合理使用自然资源。

“制天命而用之”。 道家 庄子 鄙视富贵利禄，痛恨不公平的社会现象。 韩非子 认为历史后代总要超过前代，提出建立君主专制的中央集权的国家诸子百家推荐语，提倡法治。 口 语 交 际要不要注意生活小节 综合性学习 主题探究学习：初识“诸子百家” 1．九(1)班准备开展关于“要不要注意生活小节”的主题班会。请你参加并完成下列任务。 (1)为主持人写一段开场白。 同学们，生活小节问题其实就是良好习惯的养成。习惯就像存在银行里的一笔巨款，习惯好的人一辈子吃它的利息也吃不完；坏习惯的人一辈子还它的利息也还不清。但也有人认为做大事者应不拘小节，我们到底要不要注意生活小节，下面请大家走进本次主题班会，畅所欲言。 (2)写3句关于小节的名言警句。 示例：细节决定成败。千里之堤，溃于蚁穴。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 (3)讲一个关于注意生活小节的故事 示例：在周恩来任外交部长时，他在去会谈，会见外宾时，都会整理自己的服装，钉好所有的扣子，并扣好，摆整齐。他注意小节的事引来了别人的发问。他说：“外交无小事，我代表了国家就不应马虎，要时刻注意自己的形象。即使再小的事情都要认真完成。” 2．今天，同学们就“要不要注意生活小节”展开了热烈辩论。

反方：《史记》中有言：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。”曾国藩以方圆谋人生，坚持着这样的信条：不把心思花在小事上，而是抓住根本，抓住主要矛盾，从大局去考虑问题；爱因斯坦不拘于衣衫褴褛，提出了“相对论”……众多言论与事实证明不必注意生活中的小节，方能成就大事业。 假如你站在正方，会怎样反驳反方呢？ 示例：俗话说“一屋不扫，何以扫天下”，连生活中的小节都不注意，又怎样做大事呢？敬爱的周总理，少年时每天出门前必对镜仔细整理衣冠；同学们可能都听说过三个应聘者的故事，就是由于有的人不拘小节，结果一败涂地。所以，我们必须从小事做起，才能成就大事。 3．阅读下面两则材料，完成后面的任务。 材料一：细节造成的差距 上海地铁一号线是由德国人设计的，看上去并没有什么特别的地方，直到中国设计师设计的二号线投入运营，我们才发现其中有那么多的细节被二号线忽略了。结果二号线运营成本远高于一号线，至今尚未实现收支平衡。 材料二：忽视细节的代价 白蚁确实可以造成长堤溃决的后果，必须进行科学、细致的观察和研究，才能防患于未然，任何麻痹和对细节的忽视都会带来难以想象的后果。 (1)上面两则材料给你怎样的启示？ 细节很重要，细节决定成败。

(2)一位名人说得好：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”作为中学生你认为应该怎么做？谈谈你的看法。 中学生就应该从现在做起，在思想上重视细节，在行为上注意训练，养成良好的习惯。 ——综合性学习春秋战国时期，社会制度的巨大变革，震撼着人们的心灵。许多思想家从各自的阶级利益出发，著书立说，到处游说，对这场大变革发表见解，形成了儒家、道家、墨家、法家、兵家等“诸子百家”，出现了“百家争鸣”的局面。 孔子、孟子、荀子 老子、庄子 墨子 韩非子 孙武、孙膑 鬼谷子、苏秦、张仪 儒 家： 道 家： 墨 家： 法 家： 兵 家： 纵横家： 主要流派：孔子，名丘，字仲尼。春秋时鲁国人。儒家学派的创始人。其思想言论由弟子辑为《论语》（语录体）。 1. “礼仁” 。 （礼制仁学）以“仁爱”为核心，主张施行“德政”，以德治民。 2.中庸之道。 3.重义轻利。 4.教育上主张“有教无类” 和因材施教。 孟子：名轲，字子舆，战国邹国人。战国时期儒家学派的代表人物。后世统治者把他作为尊崇的偶像，到元明时，他被尊为“亚圣”。语录体著作《孟子》记录了孟子重要的思想言论。