教育部在近日印发的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》中提到“大力推进医科与理科、工科、文科等学科深度交叉融合，培育“医学+X”“X+医学”等新兴学科专业”。高校新医科建设一直是国家近年支持的重点，部分高校也在新医科人才培养上做出了不同探索，形成了各具特色的“医学+x”模式。

医学类专业作为近年深受考生和家长热捧的报考选择之一，“医学+x”对它产生了哪些影响？有哪些高校采取了“医学+x”模式？考生报考要注意什么？一起来了解下~

“医学+X”到底是什么？

多学科交叉融合

为高校新医科建设带来无限可能

现代医学的蓬勃发展与理科、工科、文科等学科发展和相关技术进步有着千丝万缕的联系。医学学科与其他学科的深度融合，为新医科建设、医科人才培养模式创新以及人才发展领域方面带来了无限可能。

近年来高考学科类型综合文史理工，高校纷纷在新医科人才培养上做出了不同探索，形成了各具特色的“医学+x”模式：

广东医科大学大力推动医科与工科、理科等多学科的交叉融合，设置创新与个性发展平台专业选修课程模块，开设学科交叉课程、高挑战度课程、高难度科研实践项目等，为学生自主学习和个性发展提供更大的选择空间。

上海交通大学医学院早在2002年就开始探索临床医学专业“4年理工科+4年医科”培养模式，即从高水平综合性大学具有推免资格的非医学相关专业应届本科毕业生中，择优选拔学生攻读临床医学博士。这些学生在开学前完成指定的医学预科课程的线上学习后，再经过4年临床医学教育，获得临床医学博士专业学位。

医学院结合学校在生物材料、人工智能及转化医学等领域的学科优势，开设“生物材料学”“大数据分析”“医学成像技术及应用”和“医用机器人技术”等医工交叉课程，由医学院和校本部理工科学院教师合作开展教学。

在科研能力培养方面，医学院进一步推进以学科、专业协同融合为重点的创新训练活动，在“4+4”学生创新训练计划中设立“医+X交叉学科项目”。

比如，生物医学科学专业实行“一对一导师制”，采取“4+4”或“4+5”本博培养模式，即本科学制四年，博士学制四年或五年。本科毕业后学习成绩优异的毕业生，经选拔可进入博士生“致远荣誉计划”继续深造。

早在首轮“双一流”建设中，北京大学就将“临床医学+X”作为两大战略性重大交叉学科布局之一。2022年3月，学校设立跨学科联合研究专项，大力推进医-工、医-信、医-生、医-化等多学科领域的交叉融合，促进了医学部与理学部、信息与工程科学部、跨学科类三大学部中的多家单位开展交叉融合。从2022年起，学校探索实施医学创新交叉博士研究生招生项目，设立“基础临床转化博士生”，药学“4+X本博融通”等交叉学科专项招生项目。学校同时积极促进新医科与理工文等学科的深度融合，加强以临床问题为导向的科技创新，扩展医学学科外延，以“临床医学+X”建设带动更广范围的“医学+X”。

来自浙大“医+X”项目培养的博士生钟丹妮，以“生物材料和转化医学”为主要研究方向。在交叉学科培养过程中，导师组根据她的学科背景，通过“结对子”的方式，广泛开展医学、化学、材料、药学等的跨学科课题合作与交流。

所谓的“医+X”路径，是以医学本科为基础招收“医学+”硕博连读生，依托国内医学领域唯一的国家试点学院和国家级协同创新中心、临床医学类国家工程研究中心等10个国家级交叉创新基地，率先试行多学科融合的硕博贯通培养，交叉领域涵盖生物医学工程、计算机科学与技术、机械制造及其自动化、材料学、心理学等学科。

“医学+X”缘何被推广？

学科交叉汇聚、跨领域创新

成为新医科建设趋势

新医科建设是教育强国、健康中国战略的题中要义。当前，学科交叉汇聚和跨领域创新逐渐成为医学发展的重大趋势，新医科建设正积极呼唤复合型拔尖创新医学人才。

国务院办公厅早在2020年发布《关于加快医学教育创新发展的指导意见》中就提出，我国医学教育近年来蓬勃发展，为卫生健康事业输送了大批高素质医学人才。到2025年，医科与多学科深度交叉融合、高水平的医学人才培养体系基本建立，培养质量进一步提升。到2030年，建成具有中国特色、更高水平的医学人才培养体系，医学科研创新能力显著提高，服务卫生健康事业的能力显著增强。在医学人才培养上，要健全以职业需求为导向的人才培养体系，设置交叉学科，促进医工、医理、医文学科交叉融合。推进“医学＋X”多学科背景的复合型创新拔尖人才培养；深化基础医学人才培养模式改革。

在国务院相关文件发布后，上海、江苏、河北等地也在近年纷纷发布医学教育创新发展的方案高考学科类型综合文史理工，支持本地相关高校开展“医学＋X”多学科交叉融合的复合型创新拔尖人才培养。诸多高校抓住“医学+x”的发展机遇新建医学院，或是与当地医院共建大学附属医院共谋发展，如去年底新建的中山大学医学部。

报考要注意什么？

选考科目、身体要求要看清

近几年，医学类专业因发展前景好，受到很多考生和家长的关注。目前，全国设有医学类本科专业的高校不胜枚举。

报考时，考生除了可以选择传统意义上的医学类大学，还可以选择综合性大学。

医学类本科专业包括基础医学、临床医学、口腔医学、预防医学等，由于不同高校人才培养特色不一，对考生报考要求也会有所不同，考生要仔细研读欲报考院校当年的招生录取要求。

在选考科目上，一些高校医学类本科专业对考生选考专业要求有所差异。日前，教育部印发《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（通用版）》，对高考选考科目进行了优化调整，强化了相关专业对高中学习物理、化学科目的基础性要求。从2024年开始，高校绝大多数“理工农医”类专业均要求中学阶段必选物理、化学两门科目。

从医学人才培养和就业的特殊要求考虑，在身体条件上，医学类专业对考生的身体条件也会有要求。如首都医科大学去年在本科招生章程中提到，各专业对考生视力的要求是眼睛的近视矫正视力不低于4.8，各眼矫正视力镜片度数不超过800度,无色盲、色弱，无斜视、弱视；各专业对考生听力的要求是双耳听力范围均不低于3米；各专业对于嗅觉迟钝、口吃者不予录取；口腔医学专业不招收左利(即左撇子)的考生；肝功能异常者报考医学类专业不予录取；考虑到医疗卫生服务的特殊性，学校明确提出，不鼓励躯干或肢体残疾考生报考我校医学类专业，否则将无法完成学业。

因此，考生填报志愿时要了解高校医学类专业对考生的报考要求后再填报志愿。

此外，新医科建设背景下，如果考生想要报考采取“医学+X”培养模式的相关专业，高校大多要求考生具有深厚的数理化功底和现代生命科学知识，又融会贯通医学知识，具备远大理想、高尚情操、创新思维、全球视野。

及第优选

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