本文不编号，免得影响学术类及案例类文章顺序。整体结构多来自《文183河西杂谈40河西学堂第一期：八字命理初级（中级）班（兼周易基础知识班）第一期招生通知》一文，抄袭自己的文章不算抄袭，总比别人抄更好。

面相相术班第一期学员已经毕业。前面也发了一些第一期学员实习的记录。

现在正式开始河西学堂面相相术班第二期招生（总第四期）。教学内容为：面相、相术。现在开始接受报名。

学习周易类学问，并不是要大家成为专家，成为大师。周易类学问很多都是独特的学问，也是一种独特的了解世界的方式。通过学习，我们可以收获知识，收获学问，还可以收获一种新的独特的理解人生、生活和世界的方式和角度。

通过学习，可以让我们的知识、思想变得更丰富面相学第一课堂，让我们对人生、生活和世界的理解更全面。还可以得到另一种角度的对人生、生活和世界的的观察和理解。

发现真相，了解世界，了解自己。

一、学员要求

零基础。不需要有基础知识，我会从基础知识点讲起。由浅入深，逐步深入。

但是，并不是完全没有要求。

周易六十四卦，其中有一卦：山水蒙。“蒙：亨。匪我求童蒙，童蒙求我。初筮，告。再三渎，渎则不告。利贞。”此卦和占卜有关，也和教育有关。此卦是讲教育之道。其中有一句：“匪我求童蒙，童蒙求我。”意思是：不是卦师有求于有求问需求的人，而是有求问需求的人有求于卦师。还有一个意思是：教育不是老师有求于学生，而是学生有求于老师。意思是人需要客观的认识清楚自己的位置。

所以大家需要准备一颗求学之心。这是最重要的要求。

二 、授课内容

1 根据大家的意愿决定所教学的门类。

2 需要的教材，我会指定，多为古书类（当然有翻译），加上我的讲解。有基础文化水平的人都可以理解无忧。

3 一期听完，觉得自己还不够明白理解的，可以免费听下一期同类课程。但是我相信，以我的讲解，这种学员会很少的。

三、教学方式及时间

1 方式：网络授课，通过音频（视频）方式进行教学。具体方式学员群内部通知。

2 时间，具体时间待定，学员群内部通知。

3 授课时间，每周两次，周三晚上20:00——21:30（或22:00），周六晚上19:00——20:30（或21:00），尽量不耽误大家周末的夜生活时间。具体授课时间根据实际情况可以略有调整。

4 一节课1个半小时左右，具体时间根据当课教学目标等实际情况而定。

5对于没时间听课、时间上不方便及有事错过上课的学员，可以提供录音。

6 整个课程时间，计划2——3个月，具体待定。包括后期实习。

注意，所有教学资料，不允许外泄，否则有学无成。勿谓言之不预也。

四、教学目标。

1 零基础，七天入门。

2 零基础，一个月学成大师。

3 以上两点都是扯淡一样的。我保证不了。

4我的目标：零基础学员学完后，能所学门类的基础知识点、分析方法、体系有基本的了解、熟悉和思考，并懂得一定（看你天赋和努力程度）的分析和应用。

5 严格的说面相学第一课堂，以上一点我也保证不了。我只能保证我认真讲课，尽量详细细致的把重点、关键点以及我的理解和经验都讲清楚。由浅入深，深入浅出。至于你们学到什么程度，虽然和我有关，但是归根到底还是靠你们自己。

6 教材带翻译可能数十万字，我不可能每一句话都重点讲解。实话实说，我的讲解还是比较细致。但是能预习一下更好一些。我的讲解主要是梳理，然后讲重点、讲关键点，加上我的理解和经验。不是照本宣科。那也没必要。虽然我经常也婆婆妈妈。但是不会是每个点。

五、能学到什么程度

1 所谓初级中级高级，都是对比才产生的。本身是很难量化的。大家不必执着字眼。从第一期学员的学习效果看，整体效果很好，其中有达到高级水平的。

2 具体学习理解程度，首先是由自己的意愿、兴趣决定的，是想要深入学习，还是略微了解，这当然都是可以的，但是学到的程度肯定也会不同。

3 其次是愿意花多少时间和精力

4 再次是个人天赋有关。

5当然老师的教学水平也是很关键的。但是归根到底个人的因素还是最重要的。

6 学到什么程度，什么水平，归根到底，还是要靠你们自己，所以要有心学才能有所得。但是只要有心学，必然会有进步。无论相比别人如何，对于自己来说，是受益匪浅的。

六、收费及说明

1 浮动定价600元——6000元。具体情况由我根据你的经济情况决定。言简意赅的说，如果你经济情况好，我就是要多收你的钱，少了就不行。如果你经济情况差，没事，只要态度端正，诚心求学，我自然会给你优惠，给你一个合适的价格。多多少少其实不那么重要。总之，我心里有杆秤。

2定价理由：本来我想定在3600—6400这个范围内的。不过照顾到有很多人可能想学，但是经济并不一定宽裕。只要真诚求学，价格可以优惠，所以根据经济情况决定具体定价。

3 《论语.卫灵公》有言：“子曰：有教无类。”意思是教育是普惠的，是不分（求学者）类别（背景、条件）的。无论哪种类别的人，（只要有意愿）都应该也有权利接受教育。

4“有教无类”这句话还有一个意思：教育者应该做到一视同仁，公平对待，不能因为求学者的类别、条件、背景而拒绝求学者。孔子开私学，学生有贵族子弟也有平民子弟，就是他自己“有教无类”的注解。

5 统一的价格，看似很公平，但是我认为这实际上隐含了对穷人的歧视。如果是物质成本因素决定的，比较合理。但是还有很多非物质成本因素是可以变通的。很奇怪的是，大家对这种歧视习以为常。

6 世俗意义上的贫贱，我不歧视，世俗意义上的富贵，我不羡慕。相比之下，缘分更重要。我们投缘，那就可以做生意交朋友，我们不投缘，那就没有必要做生意交朋友，打个招呼各自走就行了。

7 给不同情况的人定各自合适的价格，我认为这才是真正的公平。虽然看似对经济好的朋友不公平，但是这个不公平是更容易能够承受和接受的。所以相比之下，比统一价格就更好一些。而且我可以给付了6000元学费的朋友一个理由：能力越大，责任也就越大，机会也就越大，同样的学习，得到的和创造的也就更多。

8 大家不要有嫉妒心理和歧视心理，要有平常心。在同一个课堂，有花了6000元学费的学员，也可能有花了600元学费的学员。不必羡慕、嫉妒和歧视别人花的更多更少。

9《大学》有言：苟日新，日日新，又日新。意思是不断追求进步，追求更新更好的自己。大家要多向内看，相比于别人，要更多关注我们自己，我学到了什么，我得到了什么，我收获了什么。有没有变成更有知识的一个人，更丰富的一个人，更有智慧的一个人，变成比昨天更新更好的一个人。

《论语.为政》有言：“子曰：温故而知新，可以为师矣。”期待与大家在课堂上共同学习。

河西先生

2020.02.23