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到底如何学好周易？这是很多朋友常有的疑问。曾仕强老师说：《易经》怎么读？首先要把八个卦搞清楚，所有的事情都离不开这八个卦。八卦就是《易经》，《易经》就是八卦，连起来就叫易经八卦。我们一起解读一下。

《易经》从人们生活经常接触的自然界中选取了八种东西作为说明世界其他事物的根源。《易传》有载：圣人有以见天下之赜，而拟诸其形容，象其物宜，是故谓之象。在天成象，在地成形。易者象也，象也者，像也。

关键词：象。无论周易的符号，还是后面的文字，都是运用了比喻、类比的方法。

八卦符号我们称为型，当它表述世界万物的时候具备了“象”的特点，万物都可以归结为“象”，看到三个阳爻的乾为天，你的脑海里要呈现天空、男人、勇敢、进取、前进，当起到这个卦象之时，别人问你该怎么办？那就是努力前行、不能退缩。乾的性情在孔子的眼中就演变为：天行健，君子以自强不息的精神，这样自然、社会、思维就高度的融合在一起了，其主线就是这个“象”！

易学的推理的基本方式就是读象，所谓读象，就是把一个抽象的符号所蕴藏的内涵表达出来，也就是我们常说的翻译。中国民间的数术高手就是读象高手，易学八卦、八字也是符号学、六爻、奇门、六壬、太乙莫不如此。很多朋友在后面的应用学习中感到复杂，其实还是八卦的基础没有打好。

八卦代表世界运动中的八个“单元”、“切片”，它还在不断的生成与裂变中易经 先天八卦 连易，故而“八卦小成”，八卦相叠，遂成八八六十四卦，六十四卦也是宇宙运行中的一个片段，只是研究更加细致，可以高度概括与类比，反映与揭示世界复杂的变化与事物的本质。

但无论模拟论述多么精彩动人，它的描述仍是建立在先天八卦、后天八卦共有的天人合一的基础之上。世界万物都按照“太极生两仪，两仪生四相，四相生八卦——”的方式在运行，六十四卦是事物发展的64种变化可能性的描述，而且人与自然、社会存在着相应与交感。这是我们祖先对宇宙万物的高度概括和认识。

我们可以得到如下启迪：世界的一切都可以用“八卦”来模拟，八卦是整个世界万物的模拟图。

伏羲八卦（符号）=六十四卦（符号）=周易文字=宇宙万物。

这些符号与文字中，哪个最简捷？就可以从这里入手，当然是八卦！想当年，美猴王孙悟空别太上老君扔进八卦炉里炼丹，风大火旺，很是痛苦。天、地、雷、风、水、火、山、泽有在眼前晃动，好在他历经磨难，还有些功夫，竟然打开了“慧眼”。纷繁复杂的世界就清清楚楚的呈现在他眼前了。

世界就是这样，只是大家用不同的视角在看，伏羲、文王、孔子都从中认识了世界。文王对八卦进行了重叠，用“六十四卦”来模拟这个社会，孔子完成了人生的哲学探讨。

八卦是用形象的比喻来阐明深刻的道理，才使占筮具备了高度概括和象征的功能。如果大家明了这个，就不要斤斤计较所比喻之象是否恰当。各位朋友，试着把自己的身体与思想一起进入“八卦炉”，感受易的魅力。

周易学习寄语

如何学习周易？从哪里入手？这一定不会只有一个答案，个人建议：学习周易先要认识八卦易经 先天八卦 连易，然后再研究六十四卦，由易到难，由简到繁。因为先有伏羲、后有文王，周易的发展历史也给我们很多如何学习的启发。也就是从易的基础与主线开始，这是源头，然后再学习周易的规律学说，最后才到应用，才能循序渐进，也就不会总感到困惑了。

一部经

一个人

一个世界

让我们一起学习

认识自然，洞悉社会，创造人生

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东方易象，一起品味原汁原味的易

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