教师资格证考试《礼仪知识点》之礼仪概述与实践

礼仪 交际 2023-06-19 12:11

第一章礼仪概述

什么是礼仪

礼仪的内容

礼仪的学科归属

礼仪的功能

礼仪的学****与实践

一、什么是礼仪

形象是一个人在日常生活和工作中酉阳民俗与礼仪概论,留给他人的印象以及获得的社会评价。

礼——礼节,即尊重。

仪——仪式,即尊重别人的表现形式。

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在日常生活和工作中,塑造人的形象的艺术就是礼仪。 具体来说,礼仪是对礼节、仪式的统称,是指在人际交往中,自始至终地以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的完整行为。

三、礼仪的学科归属

(一)礼仪的学科性质

礼仪主要以礼仪活动、礼仪规范、礼仪规律等作为自己的研究对象。总的来说,礼仪是一门人文应用科学。

礼仪

应用性学科

实践性学科

普及性学科

综合性学科

1、礼仪与民俗学

民俗学所研究的是流传于民间的文化民俗事象。礼仪与民俗的关系是:礼出于俗,俗化为礼。二者相互联系,相互影响,相互转化。研究民俗学有助于进一步解释礼仪,学****礼仪又将使人深入地理解民俗。

2、礼仪与传播

传播学所研究的是信息传播的规律,运用传播学的观点来看待交际活动,它实际上是一种人际传播。礼仪与传播的关系是:礼仪活动通常与传播有关,传播学则是礼仪规范的一个重要的理论基础。交际即信息传播,传播制约着交际,二者密不可分,互相依存。

3、礼仪与美学

美学所研究的是美的一般规律,社会美是其研究的一个重要方面,而社会美又往往表现于人的交际活动之中。礼仪与美学的关系是:“有礼则雅”,符合礼仪的做法必然是美的,而美又是衡量礼仪是否完善的一大标尺。从某种意义上说酉阳民俗与礼仪概论,礼仪实际上是交际活动的一种形式美。

4、礼仪与心理学

心理学所研究的是人的心理活动及其一般规律。

礼仪与心理学的关系是:心理学是礼仪活动的一个

基础。人是交际活动的主角,只有掌握人的心理活动,

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才能更好地理解人、尊重人,才能更好地运用礼仪。

洞察人心,尊重人格,是二者共同的主旨。

5、礼仪与伦理学

伦理学所研究的是道德问题,是一门纯理论的学科。礼仪则是对伦理学研究成果的具体运用,它反映着社会的道德关系,体现着社会的道德标准。二者的关系是:伦理学是礼仪的基础,而礼仪则是对伦理学所提出的道德要求的具体表现形式。

6、礼仪与公共关系学

公共关系学研究的是组织所面对的公众关系。二者的关系是:公共关系是交际活动中的每一位成功者所必须妥善处理的,而礼仪则是处理公共关系的一种重要的技术手段;公共关系重在塑造组织形象,而礼仪则意在维护个人形象。总之,礼仪与公共关系密不可分。

四、礼仪的功能

1、有助于提高人们的自身修养。

2、有利于人们美化自身、美化生活。

3、有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系。

4、有助于净化社会风气,推进社会主义精神文明建设。

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