2017年中国现当代文学毕业论文范文(论文说明)

文学 当代 2023-07-21 14:01

中国现当代文学毕业论文范文一、论文说明 本团队专注于毕业论文写作与辅导服务,擅长案例分析、编程仿真、图表绘 制、理论分析等,论文写作300 起,具体价格信息联系 二、论文参考题目 西方女性主义文学批评对中国当代女性写作的影响和意义 思路: 西方女性主义文学批评在中国学术界的传播已有专文梳理,但其对中国当代 女性写作的影响与意义则未见全面系统的总结,本文以此为写作缘起。西方女性 主义文学批评之中对我国影响最巨大、最明显,引起的争议也最多的当数法国派 西苏的身体写作理论,本文以此为论述重点,将宏观视野与纵深剖析结合起来。 中国九十年代女性身体写。 题目:“生存”在当代文学中的表达 思路: 在当代文学中,中外作家都密切关注生命的存在状况及生存意义,并通过不 同的创作手法、叙事风格,向读者展现不同的生存画卷。中国和日本一衣带水, 文化背景可谓同宗同源,在文学发展史上也相互影响。当代中国社会经济模式巨 变,在文学领域,通过新写实等手法表达当代中国人在这个特定时代下物质危机 及精神困惑,体现了人生的悲剧和必须直面的生存。 题目:当代农民工文学叙事研究 思路: 农民工是中国当代政治、经济、文化发展的产物,代表一种社会身份与职业 的结合,农民工文学就是反映这群农民在城市里劳动、生存和挣扎的文学现象。

当代农民工文学是传统乡土文学在新的社会历史条件下的叙事,具有鲜明的自身 特征,主要表现为对传统乡土文学地域文化特色的消解,注重对当代农民工生存 现实的描写和现实主义文学精神的高扬。 题目:“组织写作”与当代文学的“一体化”进程 思路: “组织写作”是形容当代文学在新时期以前一种重要的生产方式,从中华人 民共和国成立开始,中国当代文学便被“组织”了起来,纳入到“一体化”的进 程。文学的写作方式、批评方式、发表方式、阅读方式和作家的分化、组成都体 现出了与现代文学迥然不同的特点,在承继性的基础上体现出新的方向。 代文学写作“组织”起来和“一体化”的。题目:藏族当代文学批评研究 思路: 本论文主要研究藏族当代文学中的文学批评,主要以辩证唯物法和文化批评 学理论为主要依据,对近三十年来藏族新生文学中批评思想的本质与特征,以及对 整个藏族文学史发展所起的作用及其成果等方面进行了系统研究与分析。关于藏 族当代文学中的批评思想,相对于整个藏族文学创作而言,显得尤为滞后且发展前 景不容乐观,因为自藏族文学创作已经跨入二。 题目:中国当代女性文学的女性意识研究 思路: 自20世纪80年代西方女性主义文学批评传入我国以来,这种女性主义理论就 被广泛接受并应用于中国当代的文学批评实践,对我国当代女性小说的创作和研 究产生了很大的影响,研究方法的改进,带给我们一种全新的批评方式和理论视 角。

中国当代女性作家的小说创作,在一定程度上实现了与时代精神的接轨,表征 着中国当代女性作家对人性的深层探索,表。 题目:碰撞沟通融合 思路: 进入新世纪以来,以网络为代表的新媒体及其文化的崛起,对整个社会和文化 的发展产生了深刻的影响。从文化发展的角度上来看,这种影响也同样波及到当代 文学领域。在网络时代,新媒体文化在与文学的碰撞中,也在重塑具有时代特征的 新的文学观念,并导致相应的文学范式、创作实践的变化,出现从碰撞逐步走向沟 通与融合的发展趋向。从当代文学发展现。 题目:精神家园的守望—当代蒙古族作家草原文学研究 思路: 蒙古族文学作为中国文学难以分割和重要的组成部分,尤其在少数民族文学 中所取得的越来越引人瞩目的成绩,展现了其独特的文化和审美价值,而鲜有人 探讨、研究,蕴含在草原文学中的心灵世界和精神走向成为本文写作的主要动因。 本文不仅详尽分析了当代蒙古族作家的文学作品,而且将研究视角扩展到其文学 世界的精神、文化层面,通过对当代蒙古族作家。 题目:藏族当代文学新探 思路: 《藏族当代文学新探》这篇论文是我多年以来从事藏族文学创作和研究工作 的阶段性成果,也是本人长期关注和阅读藏族当代文学作品的一些心得汇集。

从 总体上看,藏族文学史时间跨度比较大,再加上长期以来受到了很多文学派别的 影响,故此不是一个轻易就能够完成的研究课题。尤其对藏族当代文学发展史而 言,在继承传统创作模。 题目:以文学的方式介入现场:《当代作家评论》研究 思路: 《当代作家评论》是中国当代文学批评和文学研究的一个重要期刊,是众多 文学评论刊物中有特色的一个,《当代作家评论》正是在几代编辑的共同努力下, 以自己的述说方式为学术界搭建了一个客观、公正、理性的学术研讨平台,通过 不断的发现有潜质的作家和优秀的作品、鼓励批评家发出自己的声音等方式来试 图更贴近于文学的真实面貌。 本文的研。 题目:当代文学的“中国经验”理论研究 思路: 在全球化和现代化的双重语境下,西方文化以强势姿态进入中国;中国实施 改革开放后,在全球化和现代化的进程中也面临着发展机遇和挑战。在这种复杂变 化的语境中如何明确中国的“文化身份”、弘扬民族精神和文化传统、构建核心价 值体系、确立具有中国特色的发展方向成了中国当前学界积极探讨的问题。中国 当代文学的发展同样面临着这样。 题目:中国现当代文学视野下的豫剧 思路: 戏曲是民族文化的瑰宝,以对多种文艺形式的综合在世界戏剧舞台上独树一 帜。

豫剧作为中国四大剧种之一,流布包括台湾在内的20 余省市,在剧目生产、经 济效益、剧团和观众数量诸方面居全国地方戏剧种之冠。以豫剧为个案对传统戏 曲加以研究,有助于推进民族戏曲艺术的发展和振兴,实现民族文化的传承和弘 上世纪20年代以来的豫剧研究。 题目:中国现当代文学作品在中学语文教材中的选编研究(1978-2012) 思路: 中国现当代文学作品进入中学语文教材的过程从一定意义上讲就是现当代文 学传播、再阐释和“经典化”的过程。语文教材是文学作品选的一种存在形态, 是文学史的另一种呈现方式,它为我们展示了更为感性鲜活的文学面貌。中学《语 文》课本中的中国现当代文学作品的选编过程是和中国现当代文学史的建构以及 语文教育发展的历史密切相关的。透过这样一个。 题目:当代文学背景下的高中语文教师阅读研究 思路: 当代文学是历史的“见证者”和“表现者”,记录并参与着我们当下的生活。 自20 世纪50 年代以来,许多优秀的当代作家作品激发着中学语文对当代文学的 热情。当代文学走进中学语文教材体现着“于时俱进”的时代要求,在中学文学 教育中促进着中学生个性健康全面的发展,同时,当代文学的转型给高中语文教 师带来一定的压力。

许多高中语文教师忽视当。 题目:当代文学中的父亲形象 思路: 父亲不仅是生物学意义上的称呼,更包含着丰富的社会文化内涵,因而一直是 文学叙述中的一个重要的角色,当代文学也是如此。透过对当代文学中父亲形象的 分析与研究,可以了解“父亲”在当代历史流动中文学塑造与文化想象的互动过程。 当代文学的五十多年,在人类的历史长河中不过沧海一粟。然而政权的交替、社会 的变革、各种思。 题目: 重述五四与“当代文学”的合法性论证考察 思路: 本文以“重述五四”为历史线索,探讨“当代文学”的合法性论证这一重大 问题,从而为40 年代文学转折的发生轨迹,以及中国当代文学的历史起源做出解 释。全文主要通过分析不同时期,尤其是“延安”对“五四”的阐释,揭示文学 转折中的意识形态背景对文学发展,文学史叙述的重要影响。全文分为六个部分, 具体框架如下:。 题目:视觉艺术与中国当代文学 思路: 在世纪之交的十几年的时间里,中国当代文学由于没有主动的根据时代的变 化做出调整,而被逐步边缘化,失去了曾经在精神文化领域的支配地位当代文学文化研究范畴,而视觉 艺术借助现代物质文明的发展成果,迅速崛起,已经牢牢地占据了公众视野的中 心,图像已经成为我们生活和思考的主要方式,在我们已经处于视觉艺术时代的 这个前提下,中国现当代文学应该如何处理与视觉。

题目:中学语文教材现当代文学作品的选编和教学研究 思路: 在中学语文教材中,现当代文学作品选文数量占选文总量的一半左右,与古代 文学选文和外国文学选文相比,现当代文学选文是与学生生活最为接近、最能反映 时代特征和社会要求、最能体现课程改革要求的文学作品,是学生语文知识积累、 语文能力培养、情感态度、价值观培养等教学目标实现的关键,是中学语文教学的 重中之重。 本研究着眼于现行中。 题目:高级阶段对外汉语教材中现当代文学作品的选编研究 思路: 关于现当代文学作品对对外汉语教学的意义,许多专家曾经分成两派各执一 词。一派认为文学作品无法承担培养学生语言交际能力的任务,而另一派则认为文 学作品不但语言规范,许多作品或逻辑缜密或行文优美,对于学生来说都具有不可 多得的重要教学意义。 而在对外汉语教学迅猛发展的今天,各大高校所选用的对 外汉语教材早已不再单一,同时现当。 题目:论大众传媒对当代文学的影响 思路: 随着现代传媒技术的不断发展,传播手段的不断更新以及传播形态的日益丰 富,大众传媒几乎时时刻刻都在影响着人们生活的方方面面。与传媒的发展相适 应,当代文学的角色定位也完成了从精英化的意识形态向大众化的表达方式的转 变,而文学从“庙堂之高”到“江湖之远”,并进一步“飞入寻常百姓家”的大众 化进程绝对可以说是。

题目:文艺民俗学视野下陕甘地区当代文学研究 思路: 民俗扎根于民间,来源于民间,其含有特定的历史和现实意义,它与文学有 着密不可分的关系,两者相辅相成。自古以来的文学创作中常涉及民俗生活,从 文艺民俗学角度入手对文学进行研究,与古今中外的文学创作实际是相符的。 20 世纪末以来,当代文坛上刮起一阵民俗之风,作家们纷纷将目光投向了民俗世界。 民俗文化为当代文学注入了新鲜的血。 题目:韩寒现象与当代文学批评 思路: 韩寒在与主流文学抗衡的过程中,逐渐受到关注。以韩寒现象为基点,研究其 与当代文学批评的关系,是一个有趣的命题。当代文学批评对韩寒现象基本采取 “缺席”的态度。由这种关系而产生的问题是:当代文学批评应建立一种更为真 诚的客观的批评态度,而不是因其自身的话语功能对非主流写作进行刻意塑造,导 致自身在某种程度上出现批评主体性的消失。。 题目:中国现代文学馆与中国当代文学史料建设 思路: 中国现代文学馆是我国第一个具有国家档案馆性质的文学资料研究中心。它 以收藏、整理中国现当代文学的著作、版本、手稿、照片等文献史料为基本任务, 在一定程度上引领了中国现代和当代文学朝向文献史料的辑佚和整理方向迈步, 对还原历史现象的原貌和真实起了不可替代的作用,成为中国现当代文学的研究 中心和交流中心。

中国现代文学馆自首。 题目:当代文学的新媒介特征 思路: 随着现代信息技术的不断发展,传播媒介的不断更新以及文学形态的日益丰 富,层出不穷的新兴媒介时时刻刻都在全面影响着人们的生活。与媒介发展相适 应的,当代文学的角色定位也完成了从精英化的意识形态向大众化的表达方式转 变,从“庙堂之高”到“江湖之远”,并进一步“飞入寻常百姓家”,这一大众化 进程绝对可以概括为当代传播媒介的发展态势。。 题目:从《天山》的流变看新疆当代文学的发展 思路: 一部中国现当代文学史就是一部文学期刊史。文学运动,文学流派的形成, 作家确立其在文学史上的地位,都离不开文学期刊。在中国当代文学研究的大环境 中,对新疆当代文学的研究多年来一直是沉寂的状态,《天山》作为新疆作协主办、 新疆文联主管的文学期刊,曾引发了全国性的“新边塞诗”、“中国西部文学”的讨 论,是新疆当代文学构成。 题目:当代中国文学公共领域的存在方式及表现特征 思路: 文学公共领域是研究文学与社会关系的一个重要切入点。作为公共领域的一 种重要的文化机制,文学在社会变迁过程中发挥着重要的作用。然而,文学公共领 域作为一个研究对象长期以来都为理论界所忽视。

实际上,当代中国文学公共领域 正以一种惊艳的姿态浮出历史地表。较之于二百多年前的西方式文学公共领域, 当代文学公共领域已发生了结构性。 题目:藏族当代文学思潮研究 思路: 文学思潮,是指历史时间和空间中,以一定的社会经济结构、社会思潮和哲 学思潮、思想为背景,在整个文学领域内(包括文学理论、文学创作、文学接收各 个领域)所发生的带有整体性质的文学思想发展潮流。文学思潮是一种精神文化现 象,具有多样性和动态性、美学和历史学、理论形态和非理论形态,总体性方面 的特征。 题目:新世纪以来当代文学与电影改编的互动关系研究思路: 电影自诞生之日起,就与文学结下了不解之缘,特别是新世纪以来,随着媒介 重心由文字向影像转移,文学作品的电影改编愈演愈烈,这种改编形成的当代文学 与电影的强势互动,不能不引起我们当代文学的关注和反思。本文着眼于新世纪以 来当代文学作品的电影改编,旨在通过具体的文学文本和文化现象,分析两者之间 的互动关系,讨论电影改编对当代文学的。 题目:当代藏族女性文学中的生态女性意识研究 思路: 本文以当代藏族女性文学为研究对象,立足于具有一定代表性的文学文本, 结合其形成的自然环境因素和社会文化因素,对其中所蕴含的生态女性主义意识 进行具体研究和分析,进而指出当代藏族女性文学中所体现的生态女性主义意识 的价值和局限。

本文包括导论、正文(分为四章)以及结语三个部分。 导论首 先介绍了西方生态女性主义理论的。 题目:初中语文中国现当代文学经典的教学策略研究 思路: 本文从初中生的阅读现状出发,以人教版初中语文教材中的中国现当代文学 经典篇目为蓝本,拟从初中阶段现当代文学经典教学落入传统教学模式这一问题, 深入探究学生的个性化审美体验对现当代文学经典教学的重要意义,以及初中阶 段关注学生个性化审美体验的现当代文学经典的教学策略研究。 在当前中学生的 阅读现状及问题的成因分析这一章里,。 题目: 布洛陀文化对当代广西壮族文学的影响 思路: 本论文主要采用文学—文化学的理论和研究方法,全方位探讨当代广西壮族 文学与布洛陀文化之间的关系,分析布洛陀文化对当代广西壮族文学所起的作用 和影响。 绪论部分主要说明论文的选题意义,研究对象、范围,相关研究现状及研 究视角。首先确定研究对象,把当代壮族文学界定为 20 世纪下半叶开始,即 1949 年新中国成立之后的壮族作家运。 题目:市场经济语境下的当代文学生产机制研究 思路: 20 世纪90 年代以来,中国社会由计划经济体制向市场经济体制转变,由此带 来的社会的转型、大众文化的兴起以及文化市场的形成,不仅使中国当代文学赖以 生存的外部社会大环境发生了重大变化,而且深入到文学内部机理,直接地对当代 文学生产机制的各个环节产生了深刻的影响。

本文就是从作家、文学创作、文学 传播、文学评价四个方面入。 题目:壮族民间传说对壮族当代文学影响研究 思路: 壮族民间传说对当代壮族文学的影响是巨大的,壮族民间传说是当代壮族作 家文学的素材与文化身份来源,布洛陀、姆洛甲、盘古等神话屡屡进入作家作品, 成为壮族民族精神的象征。民间传说是壮族当代文学的生发点,五六十年代出现 了对壮族民间传说的搜集和整理,并在此之上进行改编再创作,“百越境界”推崇 对民族民间文化的重建,而“88 新反思”则。 题目:文学教育与当代文学的启蒙意义 思路: 文学教育以其特殊的审美教育作用受到人们的关注。以潜移默化的力量诉诸 于人的情感。中学文学教育对于提高学生的审美能力和语言感知能力,培养学生 的人文情怀具有重要的意义。实施文学教育是中学生全面发展的需要,社会发展 进步的需要,完善语文教育和促进文学发展的需要。 当代文学是当代人的精神影 像,在中学文学教育中具有特殊的意义。2。 题目:危机与新生 思路: 伴随“读图时代”的来临,新兴媒介的强势冲击使文学陷入被消解的困境, 视觉化的感官享受替代了单一的文字阅读,中国逐渐进入到一个“泛化”的文学时 代。商品化、市场化、娱乐化逐渐成为以消费为导向的新媒介时代的主要特征。

在新的媒介时代,文学的危机和新生并存。本论文试图探讨中国当代文学在新兴媒 介更迭出现的大众文化场中向“外。 题目:当代少女文学研究 思路: 本文主要从生命美学品格角度对当代少女文学进行了研究。 首先,提出“少 女文学”的概念,介绍其研究现状,接下来对当代少女文学的生命美学品格进行 描述,得出总体结论。这部分主要通过对中国当代女性的地位、生命美学的涵义 及特征、中国当代女性文学现状这几个方面的综合分析,逐步衍申出当代少女文 学的生命美学。 题目:论印尼当代华人文学中的中国影像 思路: 印尼土生华人的马来语文学是中国和印尼文化交流的重要组成部分。在 19 世纪末,印尼华人用马来语(印尼语是在马来语基础上形成的)翻译和创作的文 学作品已经大量涌现。据有关资料记载,印尼华人作家大约从1870 年开始使用印 尼文从事创作,经过 1920 年前后的“印尼新文学”开创期、1945 年印尼国家独 立后的发展时期,到1990 年以后,。 题目:九十年代以来当代文学改编电影研究 思路: 走过百年历史的中国现当代文学和中国电影,共同见证了从文字到影像的转 化过程,这个不平凡的过程至今仍在进行之中,而且在可预见的未来,这种现象也 仍会延续下去。

许多优秀的电影改编自优秀的文学作品,而文学也从电影改编中汲 取了许多的养分,文学作品为中国电影提供了源源不断的素材,电影改编也为文学 带来的新的艺术手段和创作思路。与此同时。 题目:基督教文化对中国当代文学批评的影响 思路: 在中国现当代文学的发展中,许多作家受到基督教文化的影响,他们的作品中 有对基督教文化因素的呈现,有对基督教情感经验的表达。基督教文化与中国现当 代文学之间密切的关系已得到了文学研究的普遍关注,本文从文学批评入手,将研 究的重点从作家作品转移到文学批评中,从基督教文化影响的角度切入,着重探讨 这些文学批评呈现出什么特点,具有哪些。 题目:自由主义文学思潮的研究及其当代意义 思路: 作为在二十世纪三、四十年代与左翼相对立的文学思潮,中国现代自由主义文 学思潮在中国现代文学史上的影响也是不容忽视的。可是,长期以来,由于极“左” 思潮的影响,中国现代自由主义文学思潮的研究一直没能很好地进行。新时期以来, 到九十年代以前,逐渐有研究者涉足这个领域,但仍然没能形成很大的气候。对中 国现代自由主义文学思潮的研究主要。 题目:藏族当代文学启蒙话语研究 思路: 公元18 世纪中期在欧洲兴起的文化思想运动,以星火燎原之势从法国蔓延到 欧洲各地。

至此从个别文艺作品中开始展现时代精神主题,驱除社会中蒙昧的传统 习俗、宗教权威、政治独裁等为使命。自由、民主、尊严、博爱之精神,基于理性 之光的文学作品如雨后春笋般的勃勃生发。以西方为主的世界各国学者开拓具有 启蒙意义的文学精神,从作品的时代背景、。 题目:“自我”视野中的他者形象 思路: “鬼子”形象在百年中国文学中不断生成、演变和发展,经历了从单一化到多 元化的形塑过程。“鬼子”形象是中国作家们建构外来者的典型形象,也是认识异 域形象的一个标本。在当代文学中,“鬼子”形象主要是日本鬼子和美国鬼子形象。 当代文学中的“鬼子”形象既是认识美国形象和日本形象的一个视角,也是文学创 作中审丑理念的一种实践。因此,对于。 题目:文学价值取向问题的当代探索 思路: 价值取向问题是文学领域中的一个根本性问题,对文学价值取向问题进行当 代探索是一个时代性命题。文学创作乃至于理论批评的价值取向问题,都与现实生 活中人们的价值观和行为方式之间存在着一种互动的关系。文学作品体现出一定 的价值取向是一种必然的事实,它既是社会现实生活中人们的价值观和行为方式 的基本反映,也蕴涵着作家个人的理解、思索、。 题目:《儿童文学》刊物近十年的发展探析 思路: 一个文学期刊的历史,往往是一部文学发展史的缩影。

《儿童文学》期刊作 为我国唯一的国家级儿童读物,它浓缩了我国当代儿童文学作品的精华,贯穿整 个当代儿童文学创作、接受。笔者以《儿童文学》为研究窗口,对刊物进行审视 和疏理,发现它的种种新变不仅仅折射出时代和社会的变迁当代文学文化研究范畴,也反映出包括文学 艺术形态在内的整个儿。 题目:弗洛伊德无意识理论在中国当代文学领域的影响研究 思路: 关于弗洛伊德精神分析学以及它对现代中国文学领域的影响,目前已有很多 研究论著,但是,具体针对弗洛伊德精神分析学中的无意识理论,以及它在中国 当代文学领域的接受和应用,目前国内的研究论著却并不多见。笔者就这一问题 尝试性地谈谈自己的看法。 本文共有四个章节,其主题是探讨弗洛伊德无意识理 论在中国的本土流变和对中国当代文学领。 题目: 一份杂志与一个文学时代 思路: 《当代文艺思潮》是八十年代的特殊产物,它创立于八十年代,成长于八十年 代,又消失于八十年代,它的命运与那个年代息息相关。虽然仅仅存在了五年多的 时间,但它却为八十年代的文学做出了巨大贡献。 它自创刊起,便秉承“研究当代 文艺思潮,追踪文艺发展趋势,开拓文艺研究领域,革新文艺研究方法”的宗旨,积 极倡导新的文艺思潮,曾参与。

题目:云南少数民族文学的当代形态 思路: 随着当代少数民族文学的发展繁荣以及多民族多区域文学史观的形成,越来 越多的人开始关注少数民族文学。云南少数民族文学作为少数民族文学中极具特 色和影响力的一支,在当代获得了长足的发展,吸引了一批学者致力于对它的研究, 但不容否认的是这方面的研究成果尚不丰硕,长期主流意识形态的规约使部分理 论研究只停留在边缘发出弱小的。 题目:《当代文艺思潮》与“八十年代”文学 思路: 《当代文艺思潮》是我国20 世纪80 年代初创刊于甘肃兰州的一本专门的文 艺理论刊物,也是新中国成立 30 多年来最早的文艺理论批评刊物之一。从1982 年创刊到1987 年停刊,《当代文艺思潮》站在了时代的前沿,见证了新时期文艺 思想的深刻转型,同时也推进了我国社会主义文艺向着更健康的方向发展。新世 纪开始以来,随着时代的前进与“重返。 题目:中国文学批评实践性品格的当代重塑 思路: 文学批评的实践性品格就是文学批评以文学实践为研究对象,以指导作家的 创作和读者的阅读为目的的一种品格,其主要内涵包括三个方面:首先,它要求文 学批评以文学实践为研究对象,不仅要研究具体的文学作品,而且要研究各种文学 现象;其次,它要求文学批评为文学实践服务,不仅要指出文学实践中的成败得失, 而且要指明文学实践的发展。

题目:从茅盾文学奖透视当代文学评奖制度的价值取向 思路: 以美学,哲学和伦理学为依托的文艺批评对文学的全方位发展有着积极的指 导意义,自从新中国成立以来,尤其是改革开放之后,我国的文艺批评出现了“百 花齐放,百家争鸣”的可喜局面。它们种类繁多,形式多样,有的含蓄深沉,有 的幽默风趣,有的朴实无华,有的高屋建瓴。尤其值得一提的就是文学评奖,以 其独特的视角和运作方式,再加上其无可比拟的。 题目:当代蒙古族文学中的“狼”形象探析 思路: 本文通过梳理并解读《狼孩》、《狼坝》、《狼赞》、《四耳狼和猎人》、《除夕的 狼》等当代蒙古族文学作品,对当代蒙古族文学中产生的“狼”的形象进行分析, 来论述当代蒙古族文学中“狼”形象深刻的文化内涵,从环境和宗教文化影响方 面探析当代蒙古族文学“狼”形象产生的原因,并在中国文学坐标系中对其进行 观照,通过与汉族文学中“狼”形象的。 题目:自我的追寻与文学的可能 思路: 青春写作既是个体在成长过程中通过文学书写确认自我的初始尝试,也是每 一时代横断面上文学生态的重要组成。中国当代文学中四代作家姿态各异的青春 写作,反映了不同时代背景下主体精神的流变,也为文学自身的发展提供了某些新 的可能。

本文尝试以作家代际更迭与写作姿态变化为切入点,在历时性框架中对当 代文学的青春写作进行纵向梳理,。 题目:解读与创构 思路: 本论题针对人民教育出版社发行的 2000 年开始在全国广泛使用的高中语文 新教材,以“中国现当代文学作品”为切入点,着重考察语文教师的理论依托, 认为解读的内涵是对文本的理解、解释和建构,其属性是“主体间性”的对话, 并力图根据“接受论”解读方法和教育心理学,创构“自主共研”阅读教学新模

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